Jueves, 31 de octubre

Bienvenid@s.
Ya estamos otra vez por aquí, y seguimos con las exposiciones en clase.
Hoy, 31 de octubre han hecho la exposición del tema 5, que habla sobre las tic, familia y redes sociales. Este tema es muy interesante tanto para los docentes como familiares. Nos han enseñado la utilización de las tics en todos los ámbitos. Os dejo el enlace de su exposición por si os interesa saber un poquito más sobre este tema.
https://aulasdigitaleseduinfant.blogspot.com/2019/10/blog-post.html

Y para terminar, deciros que ya hemos terminado nuestra webquest, que trata sobre el arte en educación infantil. A sido algo nuevo fácil e interesante de hacer.
Hasta la próxima gente.

Martes, 29 de octubre de 2019

Segundo día de la webquest (el arte)
Exposición tema 3 las tecnologías de la información, la comunicación y la inclusión educativa.
Lorena Rodríguez Sebastián Hoyos
Profedeinfantilenapuros.blogspot.com
https://profedeinfantilenapuros.blogspot.com/2019/10/exposicion.html

Martes, 22 de octubre 2019

Bienvenid@s.

Hoy mi grupo y yo hemos expuesto el tema 4. Internet aplicado a la educación. Donde hemos hecho una exposición con genially y para finalizar unas preguntas en el Kahoot!
Ha sido nuestra primera exposición en esta asignatura, la verdad es que nos ha resultado un poco complicado ya que estos temas no estaban dentro de nuestros esquemas. Al principio hibamos un poco perdidas y no sabiamos como enfocar el temario para explicarlo en clase, pero Emilio nos oriento cunado le entregamos el guión orientativo. Al final resulto muy interesante realizar estas expsiciones en clase, aquí os dejo nuestra presentación.

Práctica de la webquest. Además de realizar la presentación empezamos a realizar la practica de la webquest, que por grupos teniamos que hacer una webquest sobre el tema que quisieramos para infantil.

Presentación TEMA 4

Carla Palomares Estrugo

Hola, me presento. Soy Carla Palomares Estrugo
Estudio el grado de educación de Infantil, segundo año. Lo del blog viene por la asignatura de aulas digitales donde vamos a dar unos 15 temas donde por grupos los expondremos.
Pero bueno, dejando a banda la asignatura voy a hablar de mi...
Soy la pequeña de mi família, tengo 22 años mi hermana mayor tiene 26 y vivimos en Xeraco.
Siempre he hecho algún deporte, como balet, sevillanas, patinaje, natación, basquet y el último fútbol... donde jugando a este deporte cambio mi vida por completo rompiéndome hace dos años el ligamento cruzado anterior y el menisco. Por aquel entonces estaba estudiando el TAFAD donde luego quería opositar para policía nacional, pero por circunstancias de la lesión no pude, de hecho ya hace dos años y aún noto que no estoy al 100%. Y os preguntaréis... ¿ Que hace estudiando educación infantil?
Pues todo viene que en el grado medio y superior hice las prácticas en un colegio de educación especial con la maestra de educación infantil y ahí, justo ahí mi vida dio un giro de 360 grados y fue lo que me animo a seguir adelante y enfocarme a estudiar el grado de educación de infantil.
Y aquí estoy, en el segundo año de la carrera, y de momento me gusta y va todo bien pero no descarto cuando termine la carrera cambiar un poco la dirección de mis estudios.
Por otra parte, decir que llevo 4 años trabajando en una escuela de sur y vela en la playa de oliva. Donde por mi trabajo me he lanzado a sacarme el título del PER que lo he realizado este cuatrimestre aquí en alicante en la academia milla11.
Lo que quiero destacar de mí es que soy una persona alegre, activa y amante de los animales 🥰.
Muchas gracias!😊

Martes, 1 de octubre 2019

Hola, bienvenid@s!

Hoy en clase hemos vuelto a repasar que podemos encontrar en el blog de aulas digitales: https://aulasdigitalesinfant.blogspot.com/

Donde Emilio sube ahí los temas, cosa complementarias y cosas de interés. 

Nos pusimos por grupo para empezar a crear el guion del trabajo final, buscamos información y hicimos una lluvia de ideas de cómo enfocar  nuestro trabajo. La última media hora la dedicamos a informarnos sobre el Kahoot! 

Martes, 8 de octubre 2019

Hola, buenas tardes. Martes 8 de octubre a las 17:41, hoy vamos a aprovechar las horas de la asignatura para avanzar con el trabajo grupal qué tenemos que entregar el 22 de octubre. Vamos a empezar por el tema 4; Internet aplicado a la educación: webquest, blog y wiki. 

Guión del trabajo:

1.INTRODUCCIÓN: 

Internet aplicado a la educación: webquest, blog y wiki

2 WEBQUEST

 2.1 DEFINICIÓN 

 2.2 TIPOS DE UNA WEBQUEST

 2.3 REGLAS PARA ESCRIBIR UNA WEBQUEST

 2.3 USOS EDUCATIVOS EN EL AULA INFANTIL

3. EL BLOG 

3.1 DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

3.2ESTRUCTURA

3.3 USO EDUCATIVO EN EL AULA INFANTIL

           4. WIKI

 4.1 DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS

 4.2 ESTRUCTURA

4.3 POSIBILIDADES EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

También nos a explicado el google  académico. Que son documentos y tesis fiables que han hecho otras universidades o investigadores aquí todo está referenciado etc
También eduteka
Fundación de Colombia hay montón de información y documentos universitarios. Artículos académicos de América traduidos. Entrada en su blog con más información. 

Charla Ted

Bienvenid@s.
Esta entrada trata sobre un vídeo visto en clase del canal de YouTube “ Charla Ted”
Donde hablaban de la importancia sobre la creatividad en la educación. El ejemplo más claro es el de una niña que se cambia de colegio y el maestro le dice de pintar una flor y ella la pinta como cree, entonces viene el maestro  y le dice que su trabajo está mal porque la flor tiene que ser verde con los pétalos amarillos, y la niña no lo entiende. Perfume para ella su dibujo también es una flor no tienen porque todas las flores seguir un mismo patrón.
Y esto seriamente pasa y con muchos hábitos educativos y no tan educativos.
Hay que fomentar la creatividad y dejar que experimenten y hagan fruto de su imaginación, no cortarlos a todos por el mismo sitio.

Tema 1. La sociedad de la información . La escuela 2.0

Hola, buenas tardes. 🤗

Al terminar el tema 1 tenemos que contestar una serie de preguntas relacionadas con lo que hemos visto. Es una buena forma de remarcar lo más importante y esquematizar la información. 

Tarea:

1. Explica que quiere decir el concepto de sociedad de la información y el conocimiento.
2. ¿ Que impactó han causado las TIC en la educación?
3. ¿ Que funciones tienen ?
4. ¿  Que razones hay para integrar las TIC en la educación?
5. ¿ Que limitaciones/ dificultades crees que puedes tener?

El concepto de " sociedad de información y conocimiento" quiere decir, que es una innovación de las tecnologías de las comunicaciones y de la información, donde el incremento de la manera de transferir la información modificó en muchos sentidos la forma de desarrollar las actividades en la actualidad.

La sociedad de información surge de la implantación de las tic en la vida cotidiana de las relaciones sociales, culturales y económicas en una comunidad.

El impacto que ha causado las TIC en la educación es: en primer lugar, ha aumentado la información, el acceso y el almacenamiento de contenidos.

En segundo lugar, ha surgido nuevas formas de comunicación, interacción y experiencias para poder construir nuevos conocimientos.

Y, en tercer lugar, ha incrementado la capacidad de tratar la información digital y su representación.

Las funciones principales de las tic son:

-alfabetización digital de los estudiantes, profesores y familias.

-acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos.

-uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

-comunicación con las familias y el entorno.

Las razones que hay para integrar las TIC en la educación son las siguientes:

-alfabetización digital de los alumnos/as: todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las tic

-productividad: aprovechar las ventajas para buscar información, comunicarse, hacer apuntes...

-innovar en las prácticas docentes: el objetivo principal es mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar

Y las limitaciones/dificultades que se pueden encontrar en la integración de las TIC en el aula son las siguientes:

-la inversión en la infraestructura y equipos necesarios

-bajo presupuesto para el desarrollo en la educación

-requiere autodisciplina por parte del alumno para poder tener el control de lo que aprende

-aislamiento de la información

Jueves, 3 de octubre 2019

Hola, buenas tardes. Ya estamos por aquí de nuevo, ultima clase de la semana. Aún estamos poniéndonos al día con todo. Como enviar las cosas y compartirlas con el profesor, lo vamos a hacer por vía drive. Mh.emilio@gmail.com ( contacto profesor).  

Vamos a crear la cuenta de Kahoot!
Vamos paso por paso creando la cuenta de Kahoot! Al mismo tiempo que vamos viendo el power que tenemos subido en el blog de Emilio.

Jueves, 26 de septiembre 2019

Bienvenid@s.

Hemos asistido a una charla realizada por profesionales de la educación.
Donde han hablado de la utilización de las tics para la educación y la creatividad.
Potencia el interés y aprendizaje.
Pero todo esto no significa que sea fácil de aplicarlo, hay muchos inconvenientes que aún los profesores no saben como manejar, es decir tenemosahí al alcance de la mano las nuevas tics pero hay que saber sacarle el máximo rendimiento posible. Espero que como vaya avanzando el tiempo los docentes tengan controlada esta situación ya que es muy importante el reciclaje a la hora de aprender, y siempre hay que estar en continuo desarrollo.
Hasta la próxima blogggers!

Utilización de TIC’S en Aulas Infantiles

Hola, bienvenid@s! 

Aquí os dejo mi opinión sobre las tic’s en el ambiente educativo.

En primer lugar, creo que a día de hoy todos los maestros/as deben de tener la habilidad de saber mejorar sus clases y para ello, saber utilizar las TIC es una habilidad que tiene que estar adquirida. Es decir, las TIC es algo que todos los niños/as, antes o después, van a tener en sus vidas y que desde pequeños se les enseñe como utilizarlas pienso que es muy importante. Por tanto, que sus maestros/as les sepan transmitir la habilidad de utilizarlas es beneficioso para su futuro académico. 
Con todo esto quiero decir que, deben de conocer las TIC y saber utiizarlas, tanto navegar por Internet como utilizar las diferentes aplicaciones que se nos facilitan hoy en día. 

Creo que, las TIC se pueden convertir en un buen recurso para enseñar ya que a través de algunas de ellas como Kahoot aprender jugando y como ya se sabe, como mejor aprende un niño/a es de esta manera. Por este motivo, utilizar las TIC como técnica para enseñar, les puede resultar más divertido que ponerse delante de un libro de texto, ya que son ellos/as los que ponen en práctica sus conocimientos. 

Los maestros/as pueden usar vídeos con aplicaciones como Filmora que sirve para hacer vídeos con diapositiva o incluyendo otros vídeos con imágenes etc, que puede ser interesante para que a los niños/as les resulte más dinámica una clase. 
Además, también hay aplicaciones como Playtales que les cuenta cuentos con los que además pueden ver las imágenes de los dibujos... etc. 

También, con aplicaciones como Blogger podemos crear un blog para comunicarnos con las familias enseñándoles fotos de los proyectos de clase, vídeos de los niños/as... para que sepan como es el ambiente en el aula y como se desenvuelven sus hijos/as en el aula. 

Para cerrar, me gustaría decir que, a pesar de que creo que las TIC no siempre se deben de utilizar, creo que son una herramienta perfecta para que los maestros/as se apoyen, de esta manera muchas veces el aprendizaje se adquiere mejor con la práctica y, sirve para tener una comunicación más rápida con las familias. 
Por tanto, las TIC son una apoyo para mejorar nuestra forma de dar clase en un futuro y los maestros/as deben de saber dominarlas.